Qualità del servizio: banda, latenza, jitter e ping

Qualità del servizio, banda latenza, jitter e ping sono i concetti al centro di questa lezione, dedicata ai parametri che descrivono la qualità di una connessione di rete.

Il testo introduce il concetto di qualità del servizio, o QoS, spiegando la differenza tra la capacità teorica di una connessione e le sue prestazioni reali. Vengono poi presentati concetti fondamentali come banda, throughput, latenza, RTT e jitter.

La lezione descrive anche il ruolo del buffer e del jitter buffer, utilizzati per compensare irregolarità nella ricezione dei dati, soprattutto nello streaming e nelle comunicazioni in tempo reale.

Nella parte finale viene spiegato perché media diversi richiedono livelli diversi di qualità del servizio: testo e immagini sono meno sensibili al tempo, mentre videochiamate, live streaming e videogiochi online richiedono bassa latenza e continuità. Viene infine introdotto il comando ping, utile per verificare la raggiungibilità di un host e misurare il tempo di risposta.


Bibliografia

Fonti primarie

  • Blake, S., Black, D., Carlson, M., Davies, E., Wang, Z., & Weiss, W. (1998). An Architecture for Differentiated Services. RFC 2475. IETF / RFC Editor.
  • Nichols, K., Blake, S., Baker, F., & Black, D. (1998). Definition of the Differentiated Services Field (DS Field) in the IPv4 and IPv6 Headers. RFC 2474. IETF / RFC Editor.
  • Braden, R., Clark, D., & Shenker, S. (1994). Integrated Services in the Internet Architecture: An Overview. RFC 1633. IETF / RFC Editor.
  • Wroclawski, J. (1997). Specification of the Controlled-Load Network Element Service. RFC 2211. IETF / RFC Editor.
  • Shenker, S., Partridge, C., & Guerin, R. (1997). Specification of Guaranteed Quality of Service. RFC 2212. IETF / RFC Editor.
  • Almes, G., Kalidindi, S., & Zekauskas, M. (1999). A One-way Delay Metric for IPPM. RFC 2679. IETF / RFC Editor.
  • Almes, G., Kalidindi, S., & Zekauskas, M. (1999). A One-way Packet Loss Metric for IPPM. RFC 2680. IETF / RFC Editor.
  • Almes, G., Kalidindi, S., & Zekauskas, M. (1999). A Round-trip Delay Metric for IPPM. RFC 2681. IETF / RFC Editor.
  • Demichelis, C., & Chimento, P. (2002). IP Packet Delay Variation Metric for IP Performance Metrics. RFC 3393. IETF / RFC Editor.
  • Morton, A., & Claise, B. (2009). Packet Delay Variation Applicability Statement. RFC 5481. IETF / RFC Editor.
  • Schulzrinne, H., Casner, S., Frederick, R., & Jacobson, V. (2003). RTP: A Transport Protocol for Real-Time Applications. RFC 3550. IETF / RFC Editor.
  • Postel, J. (1981). Internet Control Message Protocol. RFC 792. IETF / RFC Editor.
  • Conta, A., Deering, S., & Gupta, M. (2006). Internet Control Message Protocol (ICMPv6) for the Internet Protocol Version 6 Specification. RFC 4443. IETF / RFC Editor.
  • Bradner, S. (1991). Benchmarking Terminology for Network Interconnection Devices. RFC 1242. IETF / RFC Editor.
  • Bradner, S., & McQuaid, J. (1999). Benchmarking Methodology for Network Interconnect Devices. RFC 2544. IETF / RFC Editor.

Fonti secondarie

  • Kurose, J. F., & Ross, K. W. Computer Networking: A Top-Down Approach. Pearson.
  • Tanenbaum, A. S., & Wetherall, D. J. Computer Networks. Pearson.
  • Stallings, W. Data and Computer Communications. Pearson.
  • Forouzan, B. A. Data Communications and Networking. McGraw-Hill.
  • Comer, D. E. Computer Networks and Internets. Pearson.
  • Peterson, L. L., & Davie, B. S. Computer Networks: A Systems Approach. Morgan Kaufmann.
  • Perkins, C. RTP: Audio and Video for the Internet. Addison-Wesley.
  • Stevens, W. R. TCP/IP Illustrated, Volume 1: The Protocols. Addison-Wesley.

Vuoi aiutarmi a scrivere articoli come questo?

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

No responses yet

Sostieni il progetto

Tutti i materiali che condivido nascono da una convinzione molto semplice: una buona formazione non dovrebbe limitarsi a insegnare quali pulsanti premere, ma aiutare a comprendere le idee, i principi e i processi che stanno dietro agli strumenti.

Per questo dedico una parte significativa del mio tempo a studiare, organizzare e produrre contenuti gratuiti dedicati al multimedia, al design e alla comunicazione visiva. Articoli, lezioni, approfondimenti e risorse che hanno l’obiettivo di rendere accessibili argomenti spesso affrontati in modo frammentario o superficiale.

Questo lavoro richiede però tempo, ricerca e cura. Ogni guida, ogni video, ogni materiale pubblicato gratuitamente è il risultato di molte ore di studio, scrittura e revisione.
Sostenere il progetto attraverso Patreon significa permettermi di continuare a produrre contenuti educativi di qualità, mantenerli accessibili al maggior numero possibile di persone e dedicare più energie alla costruzione di una risorsa che possa essere utile a studenti, professionisti e appassionati.

Se credi che una conoscenza più profonda, rigorosa e consapevole del multimedia abbia valore, il tuo contributo non sostiene soltanto il mio lavoro: aiuta a rendere queste risorse disponibili per tutta la comunità.
Grazie per il supporto e per la fiducia.

Patreon è troppo impegnativo?

Puoi sostenermi anche con una donazione libera, senza abbonamento e senza impegno.
Anche un piccolo contributo mi aiuta a continuare a creare giochi, contenuti didattici e materiali gratuiti con più libertà.

Support the project

All the materials I share stem from a very simple conviction: good training should not be limited to teaching which buttons to press, but should help people understand the ideas, principles, and processes behind the tools.

That is why I dedicate a significant portion of my time to researching, organizing, and producing free content focused on multimedia, design, and visual communication—articles, lessons, in-depth analyses, and resources aimed at making accessible topics that are often addressed in a fragmented or superficial way.

However, this work requires time, research, and care. Every guide, video, and piece of material published for free is the result of many hours of study, writing, and revision.
Supporting the project via Patreon enables me to continue producing high-quality educational content, keep it accessible to as many people as possible, and devote more energy to building a resource that benefits students, professionals, and enthusiasts alike.

If you believe that a deeper, more rigorous, and informed understanding of multimedia is valuable, your contribution does more than just support my work: it helps make these resources available to the entire community.
Thank you for your support and trust.

Is Patreon too demanding?

You can also support me with a voluntary donation—no subscription or commitment required.

Even a small contribution helps me continue creating games, educational content, and free materials with greater freedom.